W tym roku Jasełka przygotowały klasy pierwsze wraz z wychowawczyniami. Piękne przedstawienie dostarczyło wszyskim wielu wzruszeń, a wspólne kolędowanie wprowadziło uczestników w świateczny nastrój. 

19.12 klasy 6A i 7A odwiedziły Kraków. Uczniowie zwiedzili Wawel. Potem spędzili miło czas na jarmarku bożonarodzeniowym. Pogoda była piękna i pan przewodnik rewelacyjny. Dzień można uznać za bardzo udany. 

"Maths in English " to Konkurs Międzyszkolny, który odbył się w naszej szkole w dniu 11 grudnia. Aż 7 szkół tarnogórskich przybyło do naszej placówki wziąć udział i spróbować swoich sił w matematyce po angielsku - Sp8, Sp15, Sp11, Sp9, Zsp1, Sp10, Sp16.

O wynikach oraz gali rozdania nagród poinformujemy już w nowym roku😊.

Program Archipelag Skarbów® to dwa dni warsztatów, w których zaproszeni prowadzący rozmawiają z młodzieżą o sprawach ważnych dla nastolatka, takich jak dorastanie, szczęście, przyjaźń i miłość. Program wspiera młodzież w poznawaniu i akceptacji siebie, wzmacnia kompetencje w zakresie asertywności oraz zachęca do pozytywnego spojrzenia na istotne obszary z punktu widzenia psychologii rozwojowej.
Program będzie realizowany w dniach 12–13 grudnia w TCK Tarnowskie Góry w godzinach 9.00 – 12.30 dla uczniów klasy 8.
Realizatorem programu jest Fundacja YAQ projekt – Pracownia Rozwoju Społecznego – licencjonowany  partner Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej, który jest właścicielem praw autorskich rekomendowanego programu profilaktyki zintegrowanej Archipelag Skarbów®.

Wczoraj do naszej szkoły prosto z Laponii przybył wyjątkowy gość - św. Mikołaj

4 grudnia obchodzone jest święto górników - Barbórka. Z tej okazji w naszej szkole i przedszkolu odbyły się zajęcia mające na celu przybliżenie dzieciom charakterystyki trudnej i niebezpiecznej pracy w kopalni. Dzieci miały okazję zobaczyć galowy mundur górnika, poznać jego poszczególne elementy ich znaczenie oraz symbolikę.

Na dzisiejszej lekcji fizyki uczniowie samodzielnie zbudowali elektroskop, prosty przyrząd do wykrywania obecności ładunków elektrycznych. Wszyscy byli zaangażowani i z entuzjazmem wykonywali kolejne kroki. Na zdjęciach widać ich skupienie podczas precyzyjnego składania elektroskopu oraz radość, gdy wskazówki folii zaczynały się poruszać. Uczniowie nauczyli się, jak działa elektroskop. Doświadczenie pokazało praktyczne zastosowanie teorii elektrostatyki i rozbudziło ciekawość do dalszych eksperymentów.